lunes, 17 de noviembre de 2014

Síntesis del portal.

Oxigeno sobre los elementos


Síntesis 1 (Reacciones del oxígeno)


El elemento que mas abunda en nuestro planeta es e oxigeno, representa aproximadamente el 50% en masa de la corteza terrestre y es el 21% en volumen de la atmósfera; es componente activo del aire, se encuentra en el agua y  con otros elementos. Reacciona tanto con metales como con no metales y, entre los no metales es el segundo en reactividad química, después del flúor. 
Todos los fenómenos químicos pueden representarse a través de una ecuación química , estas nos  muestran los cambios que se llevan a cabo, así podemos describir las variaciones que se realizan cuando se oxidan los elementos metálicos no metálicos en presencia de oxígeno y con el auxilio de la energía calorífica. A continuación se muestra un ejemplo de cada uno de estos.

Reacciones con metales.

Un ejemplo de las reacciones del oxígeno con un metal, seria la que ocurre con el magnesio al someterlo a la reacción de oxidación en una flama, desprende una intensa luz blanca y se transforma en un sólido blanco muy frágil; el producto de esta reacción es un óxido metálico llamado óxido de magnesio. Se representa con la siguiente ecuación:
                                 
Esto es lo que ocurre en el vídeo del portal, representado en moléculas.


El producto tiene un coeficiente "2" mas la fórmula  MgO, ésta es la fórmula mínima del óxido del magnesio.
La fórmula se escribe como el resultado del entrecruzamiento de valencias, en el ejemplo (2+) para el magnesio (Mg) y (2-) para el oxígeno (O), se representa la fórmula como Mg2O2. , al escribir las fórmulas, se considera la expresión mínima a través de su mínimo común divisor, en este caso al dividir 2/2=1,  
La fórmula de un compuesto tiene que ser eléctricamente neutra, esta condición se cumple para el óxido de magnesio MgO (2+)(2-)= 0 .



Reacciones con no metales.

Todo cambio químico puede presentarse a través de una ecuación, nos mostrara las transformaciones  que ocurren cuando interactúan dos o más sustancias entre sí. De esta forma podemos observar las variaciones que se realizan cuando se oxidan los elementos no metálicos en presencia de oxígeno y con ayuda de la energía calorífica. Se puede tomar como ejemplo el carbono, cuando se somete a la reacción de oxidación en la flama, se lleva a cabo su combustión y se desprende un gas llamado monóxido de carbono, en el caso de su valencia de menor valor; en la otra posibilidad cuando la valencia de intercambio del carbono es la mayor, forma el dióxido de carbono. En ambas reacciones hay desprendimiento de energía, el producto de estas reacciones son óxidos no metálicos.

Esto es lo que ocurre en el vídeo, presentado con moléculas.


Se forman dos moléculas de monóxido de carbono. cuando el carbono actúa con la valencia de 4+, sucede lo que se muestra enseguida: 



Aquí sólo se forma una molécula de dióxido de carbono.

Primer ejercicio.


Síntesis 2 (Reacciones de óxido con agua)

Después de la formación de los óxidos, es factible combinarlos con agua para formar nuevos compuestos. En el caso de los óxidos metálicos cuando interactúan con agua forman hidróxidos. Volviendo al ejemplo del magnesio podemos observar lo siguiente.
El óxido de magnesio en contacto con el agua forma el hidróxido de magnesio.


Cuando se presenta un óxido no metálico con agua se forma un oxiácido
El dióxido de carbono o anhídrido carbónico al reaccionar con agua, forma una molécula de ácido carbónico.

Sólo se suman la cantidad de elementos que participan en la síntesis de los ácidos, empezando por la calidad ácido representado por los hidrógenos, después el no metal y al final la cantidad de oxígenos que intervienen en la esquematización simbólica de la reacción para formar ácidos.

Segundo ejercicio.


Laboratorio virtual.














Síntesis 3 (Reglas de nomenclatura)

Se le llama nomenclatura química a un conjunto de reglas que se utilizan al nombrar y representar con símbolos y fórmulas a los elementos y compuestos químicos. Actualmente existen tres sistemas de nomenclatura donde se agrupan y nombran a los compuestos inorgánicos:
  • Sistema de nomenclatura estequimétrico ó sistemático de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada, (IUPAC).
  • Sistema de nomenclatura funcional, clásico ó tradicional.
  • Sistema de nomenclatura Stock.

Óxidos metálicos.

Los óxidos metálicos resultan de la combinación del oxígeno con metales y al reaccionar con el agua producen bases.

Nomenclatura Stock

Se usa la palabra óxido seguido de la preposición de enseguida el nombre del metal con el que se combinó, por ejemplo: óxido de calcio.

En este ejemplo se puede obtener el mínimo común divisor entre los valores por lo que se obtiene: CaO -óxido de calcio-.
Cuando el metal presenta más de una valencia se usa la palabra genérica óxido seguida de la preposición de y después el nombre del metal, escribiendo entre paréntesis con número romano el valor de la valencia, por ejemplo:

Nomenclatura clásica ó tradicional
Estos mismos compuestos se pueden nombrar con la palabra genérica óxido seguida del nombre del metal con el sufijo oso para el valor menor de la valencia y con el sufijo ico cuando el valor de su valencia es mayor, por ejemplo:


Nomenclatura IUPAC
La IUPAC determina que estos compuestos se nombran a partir de la cantidad de elementos que los constituyen, por ejemplo:
NiO se nombra Monóxido de níquel y el Ni2O3 Trióxido de diníquel

Óxidos ácidos.

Los óxidos ácidos son combinaciones del oxígeno con un no metal y al reaccionar con agua producen ácidos del tipo oxiácido.


Nomenclatura Stock
Se nombra con la palabra óxido seguida de la preposición de, a continuación el nombre del no metal expresando con número romano el valor de la valencia que se uso con el oxígeno, por ejemplo:


Nomenclatura clásica ó tradicional
Se pueden nombrar con la palabra genérica anhídrido seguida del nombre del no metal con el sufijo oso para el valor de la menor valencia e ico para el valor de la mayor valencia, por ejemplo:

Cuando el no metal tiene más de dos valencias como es el caso del cloro se conservan los sufijos de la regla anterior y se utilizan además: el prefijo hipo proveniente del griego "hypo" que significa inferior o debajo, y el prefijo hiper o per del griego "hyper" que significa mayor o superior, por ejemplo:



Nomenclatura IUPAC
Este tipo de compuestos se nombran a partir de la cantidad de elementos que constituyan a su representación simbólica, empleando las raíces griegas de los números correspondientes, por ejemplo:

Dependiendo de las valencias que presente el no metal, por ejemplo el carbono tiene dos valencias positivas 2+ y 4+, cuando actúa con el número de valencia 2+ al combinarse con el oxígeno 2-, se forma el monóxido de carbono, como se aprecia en la siguiente representación:
Cuando la combinación se lleva a cabo con la valencia 4+, resulta:

Hidróxidos.

Los hidróxidos se forman al reaccionar un metal con oxigeno.
 
Nomenclatura Stock

Cuando ya se tiene un óxido metálico, al combinarse con agua forma un hidróxido, también conocido como base, por ejemplo:

 Nomenclatura clásica ó tradicional

Se conserva lanomenclatura para nombrar a los compuestos derivados de los óxidos metálicos formando los hidróxidos correspondientes y también se conservan los sufijos “oso” para el valor menor de la valencia e “ico” para el valor mayor, por ejemplo:
 Nomenclatura IUPAC

Se conserva la misma nomenclatura, es decir, considerando la cantidad de elementos que constituyen el compuesto, por ejemplo:
Para aprender a escribir los modelos o las fórmulas de los hidróxidos con facilidad, puedes acudir a un recurso didáctico sencillo: combinar directamente el metal en forma de ion positivo con el radical hidroxilo con valencia 1-  (OH)1-, como se muestra a continuación:

Ácidos.

Cuando se tiene un óxido no metálico, al combinarse con agua forma un ácido de tipo oxiácido, se llaman oxiácidos porque en su composición está presente el oxígeno y la calidad ácida será determinada por la presencia del hidrógeno.
Estos tipos de compuestos son los que producen la lluvia ácida, ya que son productos de desecho de la industria y de vehículos de combustión interna (automotores), debido a que se combinan con la humedad y agua del ambiente.
 

Nomenclatura Stock
Se nombra al no metal con el sufijo atoseguida del valor de la valencia del no metal y por último se agrega de hidrógeno.


Nomenclatura clásica ó tradicional
Si observas, cuando los óxidos no metálicos se combinan con agua por síntesis o adición forman su ácido correspondiente, derivando su nombre del anhídrido del cual provenían, se pierde la palabra anhídrido, se cambia por ácido y conserva el nombre del anhídrido originario.
Por ejemplo, para formar los ácidos correspondientes del carbono, se parte de su óxido o anhídrido en presencia de agua, reaccionan y se produce:


Nomenclatura IUPAC
Se conserva la misma nomenclatura, es decir, considerando la cantidad de elementos que constituyen el compuesto, por ejemplo:


Hidrácido.

Este tipo de compuestos se forman con la combinación de un hidrógeno (H+) como ión positivo y un no metal (NM-) como ión negativo.
 
Nomenclatura Stock

Se nombran con el nombre del no metal con sufijo uro seguida de la preposición de y finalmente la palabra hidrógeno, en estado natural.  Por ejemplo:

 Nomenclatura tradicional e IUAPAC

En este caso convergen la nomenclatura clásica o tradicional y la de IUPAC, en éstas se nombran con la palabra genérica ácido seguida del nombre del no metal con el que se combinó y con el sufijohídrico, en disolución acuosa, por ejemplo:


Tercer ejercicio.



Síntesis 4 (Balanceo)

El balanceo consiste en igualar el número de átomos de cada elemento tanto en los reactivos como en los productos, y sirve para verificar la Ley de la Conservación de la Materia (La materia no se crea ni se destruye solo se transforma).
Para balancear una ecuación química de manera correcta, debemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
  • Revisar que la ecuación química esté completa y correctamente escrita.
  • Observar si se encuentra balanceada.
  • Balancear primero los metales, los no metales y al final el oxígeno y el hidrógeno presentes en la ecuación química.
  • Escribir los números requeridos como coeficiente al inicio de cada compuesto.
  • Contar el número de átomos multiplicando el coeficiente con los respectivos subíndices de las fórmulas y sumar los átomos que estén de un mismo lado de la ecuación.
  • Verificar el balanceo final y reajustar si es necesario.
Estos son los pasos a seguir.
 
Para poder comprobarlo revisa las siguientes reglas:
 
 
Contar el número de elementos existentes en dicha ecuación de lado de los reactivos y del lado de los productos, empezando por: metales, no metales, dejando para el final al oxígeno e hidrógeno (en caso de que la ecuación los contenga).
 
Balanceo de un fenómeno de neutralización
Analizaremos el balanceo de una ecuación química un poco más compleja, en este caso una que representa un fenómeno de neutralización, es decir, reacciona un ácido y una base, para formar una sal y agua.
  • Observar que la ecuación química esté completa y bien escrita.
  • Contar el número de elementos existentes en dicha ecuación del lado de los reactivos y después los correspondientes a los productos, empezando por: metales, no metales, dejando para el final al oxígeno e hidrógeno.
  • Al hacer el conteo de cada lado, se recomienda indicar con coeficientes la igualación de la cantidad de átomos de los elementos que intervienen en la representación de una reacción química.
Ahora veamos un ejemplo:
Observa la siguiente reacción química:
 

Cuarto ejercicio.




Actividad final.








viernes, 10 de octubre de 2014

Laboratorio. Espectros continuos y discontinuos

Objetivo
Observar con el espectroscopio, los espectros que se forman con los seis cloruros

Información bibliográfica
El espectro continuo, también llamado térmico o de cuerpo negro, es emitido por cualquier objeto que irradie calor (es decir, que tenga una temperatura distinta de cero absoluto = -273 grados Celsius). Cuando su luz es dispersada aparece una banda continua con algo de radiación a todas las longitudes de onda. Por ejemplo, cuando la luz del sol pasa a través de un prisma, su luz se dispersa en los siete colores del arcoiris (donde cada color es una longitud de onda diferente). 
Los espectros discontinuos los producen gases o vapores a elevada temperatura. Los rayos proceden de emisiones de átomos excitados, mientras que los de la banda proceden de las moléculas excitadas. En ambos casos la emisión de rayas o bandas se debe a la liberación de exceso de energía que poseen los átomos o moléculas excitadas, en forma de radiación luminosa, cuya frecuencia caracteriza al átomo o molécula que la emite. 

Hipótesis
Reaccionan al ser acercados al fuego y relejan un espectro continuo o discontinuo dependiendo a si libera o absorbe energía.
Cloruro de Carbono. 
Cloruro de Magnesio
Cloruro de Estroncio
Cloruro de Sodio
Cloruro de Potasio
Cloruro de Cobre

 Preparación
Materiales
-Mechero
-Espectroscopio
-Cloruro de Calcio
-Cloruro de Magnesio
-Cloruro de Estroncio
-Cloruro de Sodio
-Cloruro de Potasio
-Cloruro de Cobre
-Gancho
-Encendedor

Procedimiento

1-Con el gancho se fue tomando cada una de las sustancias.
2-Ya con la sustancia, el gancho se introducía en el fuego del mechero.
3-La reacción de cada sustancia era distinta y provocaban fuego de distintos colores.
4-Con el espectroscopio dirigido hacia el fuego se observaban los espectros que se formaban.
Conclusión
El calor y la luz que provenía del fuego se reflejaban en el espectroscopio de distintas formas, todos en espectros discontinuos. 
Los espectros que se forman con la lampara de neón es un espectro discontinuo rojo, amarillo y un poco de verde.
Los espectros formados con el hidrógeno y el argón es un espectro discontinuo de colores pastel un poco difuminados en los que predomina el morado.
Lampara de Hidrógeno
La flama que se produjo al introducir el cloruro de cobre fue de un color verde agua, la del cloruro de magnesio fue azul. Mientras que las de los cloruros de sodio,calcio y estroncio presentaron una flama rojiza. El cloruro de potasio tuvo una flama anaranjada.


Flama del Cloruro de Cobre

Espectro, CuCl

Espectro, CaCl

Espectro del Neón

jueves, 11 de septiembre de 2014

Laboratorio. Síntesis del agua

Objetivo
Realizar la síntesis del agua

Información bibliográfica
En 1781 el físico británico Henry Cavendish llevo a cabo una síntesis sorprendente. Al usar dos elementos gaseoso recientemente descubiertos, encontró que dos volúmenes de hidrógeno gaseoso reaccionara con un volumen de oxígeno gaseoso para formar dos volúmenes de vapor de agua,. Se trata de la síntesis del agua.
Si los gases fueran monoatómicos cada dos volúmenes de hidrógeno y uno de oxígeno debería obtenerse un volumen de agua. Experimentalmente se comprueba que dos volúmenes de dihidrógeno reaccionan con un volumen de dioxígeno para dar dos volúmenes de agua.
De acuerdo con la ley de Avogadro, la reacción de síntesis del agua necesitaría que cada dos moleculas de dihidrógeno reaccionaran con una molécula de dioxígeno para obtener dos moléculas de agua. La molécula de dioxígeno tiene que estar formada al menos por dos átomos, para que por lo menos uno de ellos entre a formar parte de cada molécula de agua. Si se supone que en un volumen de gas hay seis moléculas, se tiene como reactivos 12 moléculas de dihidrógeno (formadas por 24 átomos de hidrógeno en total) y 6 moléculas de dioxígeno (formadas por 12 átomos de oxígeno en total). Si se obtienen dos volúmenes de agua (12 moléculas), cada molécula de agua debe tener de fórmula H2O.

Hipótesis
Al descomponer un molécula de agua (H2O) obtenemos dos átomos de hidrógeno y uno de oxigeno. Al ser gases solo es una mezcla pero al agregarle calor se convierte en agua.

 Preparación
Materiales
-Botella retornable de vidrio de coca-cola medio litro
-2 Tapones
Botella llena de agua
-2 Tubos de ensayo
-Manguera
-Recipiente con agua
-Ácido clorhídrico
-Zinc
-Manganeso

Procedimiento
1-La botella se lleno de agua y se le introdujo la manguera que del extremo contrario estaba conectada al tubo ensayo.
2-En el tubo de ensayo se le agrego ácido clorhídrico y zinc, el cual reacciono inmediatamente desprendiendo hidrógeno en gas por lo que se debe de tapar.
3- Cuando el hidrógeno llego al punto necesario se retiro la manguera.
4-En el segundo tubo se agrego ácido clorhídrico y manganeso el cual igualmente que el zinc reacciono inmediatamente soltando oxigeno, pero este si iba calentando.
Botella llena de hidrógeno
5-Cuando hubo oxigeno suficiente se retiro la manguera y se le coloco el tapón a la botella.
6-Con ya estuvieron los gases encapsulados, se retiro el tapón rápidamente se encendió el encendedor el la boquilla  de la botella lo cual causo una pequeña explosión.
Botella llena de hidrógeno y oxigeno
Botella recibiendo hidrógeno 

Conclusión
Al acercar fuego a los gases se produjo una pequeña explosión. Al tocar la boquilla de la botella se podía sentir un poco de agua.
La hipótesis resulto ser cierta.



   

lunes, 1 de septiembre de 2014

Laboratorio

Objetivo
Preparar una mezcla heterogénea. 2 fases liquidas y una sólida.

Información bibliográfica
Métodos de separación
Las mezclas se separan haciendo uso de las diferencias en las propiedades físicas de sus componentes; entre estas técnicas destacan, decantación y filtración.
-Decantación
 La decantación puede ser realizada separando una mezcla heterogénea compuesta de dos líquidos inmiscibles tales como el agua y el aceite. O también puede ser realizada para separar una mezcla heterogénea compuesta de líquido y partículas sólidas.

-Filtración
La filtración se utiliza para separar partículas y el líquido  en una suspensión, el fluido puede ser un líquido o  un gas.
La filtración, como una operación física es muy importante en la química para la separación de materiales de diferente composición química.

Hipótesis
Esto sucede ya que cada una de las sustancias mezcladas tiene su propia densidad, el agua y el sólido se van al fondo mientras que el aceite se queda en la parte superior.

 Preparación
Materiales
-Vaso de precipitado
-Soporte universal
-Agua
-Aceite
-Maya o rejilla
-Frijoles
-Embudo de decantación

Procedimiento
1-Se mezcló el aceite, el agua, y los frijoles en el vaso de precipitado.
2-Para separar la mezcla, se utilizó el método de filtración para solidos insolubles en los líquidos.
3-Para realizar el método, se dejó caerla mezcla por medio de la rejilla, hasta que se separaron los líquidos del sólido.
4- Para separar los líquidos, se colocó el soporte universal con el embudo  de decantación.
El líquido se vierte en el embudo, cuando ya se acento se abre a llave y va cayendo el agua. Se cierra cuando termina de caer el agua en el vaso de precipitado.
  
Conclusión
Todas las mezclas pueden separarse, cada una con su propio método, algunos as complejos que otros.     Las hipótesis fueron ciertas
 




Objetivo
Preparar una mezcla heterogénea. 2 fases sólidas y una liquida

Información bibliográfica
Métodos de separación
Las mezclas se separan haciendo uso de las diferencias en las propiedades físicas de sus componentes; entre estas técnicas destaca la filtración.
-Filtración
La filtración se utiliza para separar partículas y el líquido  en una suspensión, el fluido puede ser un líquido o  un gas.
La filtración, como una operación física es muy importante en la química para la separación de materiales de diferente composición química.

Hipótesis
Esto sucede ya que las sustancias mezcladas tienen diferentes tamaños y pueden filtrarse por medio de la maya dejando pasar a las partículas de menor tamaño y reteniendo a las más grandes.

 Preparación
Materiales
-Vaso de precipitado
-Maya o rejilla.
-Agua
-Arroz
-Lentejas

Procedimiento
1-Se vierte la mezcla por medio de la rejilla.
2-Cuando termine quedaran separados los sólidos del líquido.
3- Se filtra una tercera vez para separar os solidos restantes

Conclusión
Esta es la manera más fácil de separar este tipo de mezclas.


 
   








Objetivo
Preparar una mezcla homogénea. Fase liquida.

Información bibliográfica
Métodos de separación
Las mezclas se separan haciendo uso de las diferencias en las propiedades físicas de sus componentes; entre estas técnicas destaca la destilación.
Destilar significa separar. Esta es una de las operaciones más básicas en el laboratorio químico.
Esta separación se realiza mediante vaporización y condensación de los componentes de una solución liquida o también gaseosa aprovechando el hecho que cada uno de estos componentes tienen diferentes puntos de ebullición.

Hipótesis
Esto sucede ya que las sustancias mezcladas tienen diferentes puntos de ebullición y cuando el termómetro llega a ese punto, la sustancia se evapora y asi se pueden separar.

 Preparación
Materiales
-3 Vasos de precipitado
-Matraz
-Manguera
-Mechero
-Gas
-Agua
-Alcohol
-Acetona pura
-Soporte universal
-Pinzas
-Termómetro

Procedimiento
1-Se mezcla alcohol, acetona y agua en el matraz.
2-Se le coloca agua en el vaso más grande y se instala en el soporte junto con el mechero y las pinzas.
3-Se coloca el termómetro en el matraz y este a su vez se coloca dentro del vaso  con agua. A baño María.
3- La manguera se inserta en la llave de gas y del otro extremo se conecta a el mechero.
4-La manguera que se encuentra con el termómetro  se deja caer en un vaso de precipitado que contiene agua fría hasta que la punta cae en otro vaso o recipiente que va a contener el líquido.

Conclusión
Es un método complicado y un poco tardado pero muy eficiente y preciso.