jueves, 12 de febrero de 2015

Actividades de Laboratorio






Actividad de laboratorio 1
Observación de una muestra de suelo
Objetivo
Determinar experimentalmente si el suelo es una mezcla homogénea o heterogénea.

 Materiales.
 Microscopio
Foto
Muestra de suelo.
*   2 vidrios de reloj
*   Balanza
*    Estufa
*   Espátula
*    Pinzas para Crisol
*    Papel periódico
*    Muestras de suelo
*     Colador

Procedimiento

Foto
La muestra se observa en el microscopio.
1-    Se vertió una muestra de suelo sobre papel periódico y se disgrego. Después se tomo un poco y se coloco sobre un vidrio de reloj para después observarlo con el microscopio
2-    A la muestra de suelo se le agrego una gota de agua y se observa cuidadosamente  lo que pasa.
3-    Otra parte de la porción de suelo se coloca en otro vidrio de reloj y se peso (M1). La muestra se introdujo a una estufa  de laboratorio durante una hora a aproximadamente 150 °C.
4-    Al finalizar este tiempo, el vidrio se vuelve a pesar y se hace una comparación.

Muestra en la estufa.

Preguntas
Observaciones
¿Qué se observa al colocar la muestra original al microscopio?
Se observan muchas formas distintas que no se logran ver a simple vista y parece que son distintos materiales.
¿Qué le sucede a la gota de agua al agregarla a la muestra?
El agua es absorbida por la muestra de suelo
¿Cómo es la diferencia de masas antes y después de calentar en la estufa?
La muestra original pesaba más que después de calentarla en la estufa

Conclusión.

Al observar la muestra en el microscopio se logran ver partículas de diferentes formas y tamaños que a simplemente son prácticamente imposibles de distinguir.
Al agregarle agua al principio se forma una burbuja de agua pero finalmente se rompe y es absorbida; al calentarlo en la estufa el peso disminuyo (M1 36.5 a M2 35.5)
Todos los componentes que se lograron observar se encontraban en estado sólido.
Finalmente podemos concluir que el suelo es una mezcla heterogénea, para poder afirmar esto se tuvo que utilizar el microscopio porque los componentes que forman el suelo son imperceptibles.




Actividad de laboratorio 2
Clasificación de los componentes sólidos del suelo.

Objetivo.
Determinar experimentalmente la parte solida que compone el suelo.

Materiales.
·      *  Microscopio
        *Soporte Universal con anillo
       *Tela de asbesto
       * Mechero de Bunsen
       *  Vidrio de reloj
       *  Vaso de precipitado
       *  Balanza
       * Agitador de vidrio
      *  Espátula
      *    Pinzas
      *   Agua Oxigenada (H2O2)
      *  Acido Clorhídrico (HCl)
      *   Muestra de suelo
      * Media

Procedimiento.
1.     La muestra de suelo tamizado se peso para obtener 2 gramos que se colocaron en un vaso de precipitado, a este se le agregaron 20 ml de agua oxigenada. El vaso puso a calentar en el mechero de bunsen.
2.     Al cesar la efervescencia se le agrego el ácido clorhídrico y se dejo hervir durante 5 minutos.
3.     Cuando el tiempo termino se le agregaron 500 ml de agua y se agito. Después de dejarlo reposar se tiro el agua.
Mezcla.
4.     El material que quedo se coloco sobre un vidrio de reloj y se dejo secando con el mechero encendido. Cuando estuvo seco se observo en el microscopio.
2 gramos de muestra de suelo.


Pregunta
Observación
¿Qué observas al hacer la reacción del suelo con el agua oxigenada?
Al agregar el agua oxigenada se producen unos segundos de efervescencia debido a su contacto con material orgánico.
Al colocar la muestra tratada, ¿Qué se observa en el microscopio?
Se pueden observar más claramente los minerales que la muestra contenía.
Compara lo observado en el microscopio con la información de la tabla 1 y responde ¿Qué minerales están presentes en tu muestra?
Calcita, Magnetita y Cuarzo.

Conclusiones.
La muestra de suelo que conseguimos contenía material orgánico, esto causo que al agregarle agua oxigenada comenzara un burbujeo.
Al observar la muestra tratada en el microscopio se logran distinguir los minerales que contiene como en este caso fueron calcita, magnetita y cuarzo.

Los componentes que forman el suelo son orgánicos e inorgánicos.

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